热忱献教育 粉笔绘人生

2012-6-24 22:14:41 本站 浏览量:

黑龙江新闻网齐齐哈尔4月23日讯 董波是市第三中学的教师,作为一名班主任、英语教师,董老师一直是学生们的精神偶像。因为他的课堂充满激情,轻松快乐,幽默诙谐。所谓“亲其师,信其道”,董老师极具亲和力,所以学生与他没有距离感,他以自己的人格魅力征服了学生,因此,学生们在爱他、敬他的同时,学习英语的兴趣也愈发强烈。

  和一个“叛逆”孩子的故事

 

几年前,当董波老师最初见到宋佳祥时,直观的感觉到这可能是个不让人省心的学生。宋佳祥的言行与众不同,甚至有些另类,举手投足间时常透出几分桀骜不驯的倔强,但是他的眼神又告诉董波,他是一个十分聪明的孩子。宋佳祥是从外省一个私立寄读中学转校过来的,英语基础特别差,对学习英语没有任何兴趣,而且非常散漫。他为什么会是这种状况呢?董波十分纳闷,便试着去接近他。

 

经过慢慢了解,董波才知道,由于宋佳祥的父母工作繁忙,将小佳祥送到北京一家私立学校寄读,一家三口聚少离多,很少有机会能坐下来交流。父母长期疏于对宋佳祥的监管和教育,让宋佳祥慢慢放任自流,成绩一天天下降。他的班主任老师多次对他进行教育,但始终没有效果。后来班主任老师向宋佳祥的家长反映了孩子在校的表现。得知宋佳祥在学校的表现,佳祥的父母简单粗暴的教育孩子,没有让孩子真正明白道理。相反,佳祥很反感父母的行为,恨班主任老师告他的状,因此经常与班主任老师对着干。有一次在课堂上,他和同学发生了激烈的冲突,情急之下,班主任老师当着全班同学的面教训了他。宋佳祥的自尊心受到侮辱,伤透了心,为此他的父亲不得不给他转学,回到齐市第三中学就读。面对这样一个叛逆心理很强的孩子,董波主动找他谈心;当宋佳祥学习遇到困难时,他总是循循善诱;宋佳祥不高兴、闹情绪的时候,他总会在第一时间发现,耐心疏导……慢慢的,宋佳祥开始转变了,学习成绩也逐渐提高,自由散漫的习惯开始改变。在去年的高考中,宋佳祥以优异的成绩考入中国科技大学。接到录取通知书后,宋佳祥的父亲专程来到学校感谢董老师,他握住董波的手说:“我儿子能有今天,多亏董老师了,这孩子太叛逆,谁的话都不听,我都曾想过放弃他,如果没有董老师,宋佳祥不会有这么大的转变,考上理想的大学。”

 

六幅“全家福”收获快乐

 

多年来,董老师始终主张“让学生们喜欢英语,在轻松的环境中接触英语,从而主动学习英语……”他非常注重学生在听、说、读、写、译等方面的技巧培养和能力提高。英语口语是英语教学的难题,为了克服这道难题,他每天利用晨读时间,带领学生朗读英语,锻炼学生的英语口语表达能力,并让学生模仿经典英语话剧,利用互动的方式来提高学生学习英语的兴趣。董波认为,英语教学的重心不是“如何教”,而是引导学生“如何学”,授之以“渔”,提供方法的引领和指导,并从心灵教育入手,真情关爱学生,帮助学生树立英语学习的自信心。

 

董波在班主任岗位上整整工作了二十年。二十年里,他带了六届毕业生,二十年如一日的辛苦,二十年如一日的坚持,董老师最终把许多学生送进了各自理想的高中。

 

在董波的家里,珍藏着6幅“全家福”,看着画面上一张张熟悉的笑脸,董波时常涌出自豪感。他指着一幅幅“全家福”给记者介绍,“照片上站在第一排的这个男孩,当时在班级非常淘气,不爱学习,后来我一点点的开导他,和他交朋友,培养他的学习兴趣,现在,这个孩子已经考入了中国政法学院;这个女孩是当时的班长,学习成绩好,目前正在清华大学就读……”董老师告诉记者,他从来没有忘记过自己的学生,照片中每个孩子,他都能叫上名字,说出他们的兴趣爱好。让董老师感到欣慰的是,学生们也没有忘记自己的老师,每到教师节,董波都能收到一摞厚厚的信件和短信祝福。对于董老师来讲,这些“全家福”中的孩子们,也是他二十年从教生涯最大的收获。